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Trajetórias de seringueiros e seringueiras no Acre Territorial durante a “batalha da borracha” (1940-1949): outras abordagens – Rivânia Nogueira de Oliveira
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PPGPEH
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31/03/2026 18h10
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Dissertações
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2023
HIP-HOP e RAP no Ensino de História colaborando à formação identitária de estudantes do Ensino Médio na Escola Estadual São João Batista – Raquel Diomara da Silva
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31/03/2026 18h10
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2023
Narrativas interativas no Ensino de História: o uso de jogos na Escola Estadual professora Clícia Gadelha – Maycon Wesley Lima da Silva
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31/03/2026 18h10
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2023
Calafate: espaços de memórias e o Ensino de História em um bairro de Rio Branco (Acre) – Macileudo da Costa Lima
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31/03/2026 18h09
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2023
Ensino de História: a dimensão da Lei 10.639/03, desafios e perspectivas para uma educação antirracista no Ensino Fundamental anos finais – Maria Raimunda dos Santos Rodrigues Magalhães
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31/03/2026 18h09
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2023
A Lei 10.639/2003, vinte e dois anos depois: o papel da SEE na formação de professores/as e a aplicabilidade prática da Lei nas escolas públicas do Estado do Acre – José Arimatéia Souza da Cunha
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31/03/2026 18h09
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Dissertações
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2023
Ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental: entre permanências e rupturas curriculares e propostas de revisões metodológicas para um atual ensino – Fabiana Dias dos Santos
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31/03/2026 18h09
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2023
Educação inclusiva na EJA: O ensino de História para os alunos com TEA no CEJA de Rio Branco-AC – Adriana Silva de Borba Brito
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31/03/2026 18h04
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2024
O Ensino de História enformado: deformando memórias e histórias do autoritarismo, golpe e ditadura no Acre – Jadson da Silva Bernardo
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31/03/2026 18h03
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Dissertações
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2024
Ensino de História em sequência didática do 9º ano: proposta de modelo de estudos de contestação da Ditadura Civil-Militar com a luta armada representada na figura de Marighella e o movimento negro - Higor Vieira de Araujo
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25/08/2025 21h36
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